2025年7月，医学院护理学（专升本）专业黄竞仪教师赴齐齐哈尔医学院附属第二医院神经内科与内分泌科进行挂职锻炼。此次实践以“临床技能提升与教学资源转化”为目标，通过参与科室护理工作、深度融入多学科协作场景，为下学期《成人护理学》等课程改革积累了丰富素材，切实推动了“教、学、做” 一体化教学模式的落地。

在神经内科，教师深度参与脑卒中患者溶栓护理、介入术后并发症观察等工作；内分泌科的实践则围绕糖尿病精细化管理，学习动态血糖监测与多学科协作模式。

黄竞仪表示两科室技术前沿、教学氛围浓厚，为教学提供了鲜活素材，助力教学与临床深度融合。