为持续跟踪学生实习进展，确保实习教学成效稳步提升，近日，王印老师再次前往中铧社区医院，对学生第六周实习情况进行考察与指导。在与医院带教老师的交流中，明显感受到学生们在实习状态上的积极变化，带教老师们普遍反映，经过前五周的历练，学生们的主动性显著增强，能主动参与患者护理、病例讨论等工作，对临床工作的熟悉度也大幅提高。学生们也提到，带教老师在复杂病例分析、医患沟通技巧等方面的指导，让自己收获颇丰。

不过，带教老师们也指出了当前存在的新问题：部分学生在独立处理多项任务时，时间分配能力不足，有时会出现手忙脚乱的情况，影响工作节奏；此外，在病历记录方面，少数学生存在内容不够严谨、重点不够突出的问题，需要反复修改完善。

王印老师仔细听取了反馈，结合第七周实习处于技能巩固向综合能力提升过渡的特点，与带教老师们展开讨论。他表示，针对时间分配问题，后续将在模拟训练中增加多任务并行场景，让学生在实践中学会合理规划时间、有序处理工作；对于病历记录短板，计划整理规范的病历模板供学生参考，并安排带教老师进行专项指导，通过实例分析帮助学生掌握记录要点，进一步提升实习综合能力。