2025年6月29日，和平医院康复治疗学专业实践教学第二周总结会议如期举行。本次会议由马鑫蕊老师主持，全体在院实习的康复治疗学学生共同参与，旨在系统梳理本周实践教学进展，针对性解决现存问题，为后续实习工作提质增效。

会议伊始，马鑫蕊老师简要回顾了本周实习重点，强调持续深化科室轮转学习，鼓励同学们在实践中不断巩固技能、积累经验。在本周的实习过程中，同学们展现出显著的进步与成长。经过一周的适应与学习，大部分同学已逐渐克服对临床环境的陌生感，操作熟练度大幅提升。在带教老师的悉心指导下，同学们积极将改进后的理论知识运用到实践中，在康复评定和治疗环节的表现更加游刃有余，与患者沟通也愈发顺畅自然，专业素养和服务态度得到了医院带教老师的进一步认可。

不过，实践过程中的问题依然存在。部分同学在面对病情复杂多变的患者时，仍暴露出分析判断能力不足、治疗方案制定缺乏灵活性等问题；在团队协作处理多学科联合康复案例时，沟通协调效率有待提高；此外，个别同学在使用精密康复治疗设备时，仍存在操作流程不规范的现象。

马鑫蕊老师对同学们提出的新问题进行了详细记录与分类。同学们反馈，希望能增加疑难病例讨论的频次，通过深入剖析复杂案例，提升临床思维能力；部分同学还建议安排设备操作专项强化训练，以更好地掌握先进康复设备的使用技巧。

针对本周实践教学情况，马鑫蕊老师提出具体改进方向与要求。一方面，后续将增加疑难病例分享与讨论课程，由带教老师带领同学们共同研讨，拓宽临床思路；另一方面，会协调医院安排专业人员开展设备操作强化培训，确保每位同学都能熟练、规范地使用各类康复治疗设备。同时，她鼓励同学们主动加强与带教老师、同学之间的交流，在互帮互助中共同提升专业水平。