在第一周的社会实践学期，2025年 1月7号，我开展了第一个项目“母校回访”。一场意义非凡的回访活动，与母校的学弟学妹们分享大学后的生活和学习经验，激励学弟学妹们能够在以后的学习生活中加以努力，我也希望通过这次不同寻常的方式带给他们选择大学的经验。

 在回访活动前，我联系高中班主任玉老师，他对我开展的活动给予支持。但临近期末考试周，为不破坏学校的进度，也确保回访活动顺利进行，我们选择线上的形式与学弟学妹们分享。在这之间我收集整理在大学的招生流程，以及开学前与学校取得联系的方式，大学的专业设置。制作成图文并茂的PPT并加入自己的日常生活照片，希望能给学弟学妹们带来一些启发和对未来大学生活的期待，能给他们前进的动力。

 活动开始，我与玉老师和几位学生代表一起进入腾讯会议，开始我不知道该从何说起，玉老师介绍我并让我展示PPT。我通过屏幕共享向学弟学妹们展示了大学的校园风光，不同的建筑，丰富的社团活动和先进的教学设施。希望通过一张张精美的图片和生动的讲解，让他们对大学生活充满了向往。再介绍招生政策，我也详细解读了往年齐齐哈尔大学录取分数线，以及特殊招生途径，帮助他们明确目标，合理规划学习。

 随后进入学习经验分享环节，我结合自身的高中学习经历，分享了如何制定学习计划、合理安排时间、提高学习效率的方法。对于不同学科的学习技巧，也有细致的讲解。如语文，多看多背，英语则是要多听、多读、多写分享了应对高考压力的心理调试方法，鼓励学弟学妹们保持积极乐观的心态，勇敢面临挑战。

 在互动的环节时，学弟学妹们积极提问，像高中学习的困惑，大学社团活动参与类型。我根据自身经历为依据，向他们提供了切实的建议，气氛异常热烈。

 此次线上母校回访活动，取得了良好的效果。通过与班主任玉老师的配合与学弟学妹们的交流。让他们对大学生活有了更清晰的认知，明确了自己的努力方向，也获得了许多实用的学习方法和经验。通过这次活动，不仅增加了位于母校高中的联系，也为学生提供了宝贵的学习动力。

 通过地质活动，让自己收获颇丰，回到母校虽然是线上的方式，但有高中班主任的带领，依然感到格外亲切，能把自己的经验分享给学弟学妹们帮助他们成长，我觉得很有意义。让自己的沟通能力和组织能力得到了锻炼，这是一次难忘的经历。虽然此次线上母校活动就此结束，但我与母校之间的情谊将永远延续。相信在未来能有更多的同学能在交流中得到动力及经验，在成长的道路上不断前行。