在2月10号到2月13号之间，也是假期学习的第四周，我回到了母校对高三学生志愿报考方面进行了调查研究，学生志愿报考情况调查。本次调查采用腾讯会议的方式覆盖了一个班级不同成绩层次的学生，共回收有效问卷50份，结果反映出学生们在志愿选择上的多样想法与面临的现实挑战。

在志愿报考认知方面，超60%学生表示从高三上学期开始关注相关信息，仅有10%学生早在高一高二就已留意。学校组织的志愿填报讲座和老师的指导是学生获取报考知识的主要渠道。专业选择上，个人兴趣和就业前景成为关键考量因素。30%的学生将个人兴趣列为首要因素，70%的学生看重就业前景。然而，目前仍有学生尚未明确心仪专业，在迷茫中摸索。一位高三学生表示：“我喜欢文学，但又担心文学类专业就业面窄，一直纠结选专业的事。”调查显示，学生们期望学校能提供更多帮助，如组织专业讲座、分享历年录取数据等。

此次调查表明，母校高三学生在志愿报考上既有明确的目标和期望，也面临诸多困惑。学校和家长需进一步加强沟通协作，为学生提供更具针对性、个性化的指导，助力学生做出更合适的志愿选择，开启人生新征程。