读书会的目的不仅仅是为了学习知识，更是为了提升自我认知水平和个人能力。通过这次的读书，我们可以不断地扩展视野，吸收新知识，同时从，读书会也可以帮助我们建立良好的学习习惯和方法，提高我们的学习效率和成果。在学习过程中，我们应该注重培养自己的专注力和耐心。接下来我们依次分享读书感悟。

首先，刘悦同学分享是《唤醒护理》：书中强调“唤醒”二字，不仅是唤醒患者的健康意识，更是唤醒护理人员内心的责任与关爱。传统护理多以执行医嘱为主，而《唤醒护理》倡导以患者为中心，关注其身心整体需求。这让我反思日常工作，意识到不能仅机械完成任务，更要用心感知患者痛苦与担忧，给予温暖与支持，“三分治疗，七分护理”，护理工作意义重大《唤醒护理》唤醒了我对护理事业的热爱与担当，未来，我将践行书中理念，用专业与爱心，为患者点亮康复希望，让护理工作绽放人性光辉。

刘金迪同学分享的也是《唤醒护理》她讲到：书里提到要充分调动护士的主观能动性，改变以往被动工作的状态。这让我深知自己肩负的责任重大，护理工作有着无限可挖掘的价值，我们可以通过自身的用心，为患者营造更好的康复环境，让他们在医院能感受到温暖与关怀，助力其早日恢复健康。《唤醒护理》如同一盏明灯，照亮了我今后护理工作前行的道路。

田蕾同学分享的是《追风筝的人》：读完《追风筝的人》，好似经历了一场心灵的漫长跋涉。

书中，阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情谊深厚，却因懦弱在哈桑受欺时选择逃避，随后还设计赶走哈桑。多年后，阿米尔得知哈桑是自己同父异母的兄弟，内心的愧疚如潮水般涌来。他毅然回到满目疮痍的阿富汗，历经艰难险阻，救出哈桑之子索拉博，完成了自我救赎。阿米尔的转变，让我看到人性的复杂与坚韧。我们都可能在某个瞬间被恐惧与自私支配，但只要心怀勇气，愿意直面内心的怯懦，就能在救赎中寻回人性的善良。这本书也让我感受到战争对家园和人性的冲击。阿富汗从安宁走向破碎，人们流离失所，但即便如此，书中人物对爱的坚守、对往昔的追念，成为黑暗中的微光。

最后，王雪纯同学分享的《博弈论》：阅读博弈论相关书籍，犹如打开了一扇洞察决策与互动奥秘的新大门。它探讨的是在相互影响的情境中，各方如何权衡利弊、做出决策以追求自身利益最大化。书中经典的“囚徒困境”让我印象深刻。在现实生活里，博弈论的应用无处不在。比如职场竞争，员工在争取晋升机会时，需要考虑自身表现与同事策略的相互影响。是默默努力，还是主动展示成果，都需要权衡利弊。又如商业谈判，双方都试图通过巧妙的策略，为自己争取最大利益。学习博弈论，对我思考问题的方式产生了深远影响。它教会我在面对复杂决策时，不能只从自身角度出发，还要充分考虑他人可能的反应。要像下棋一样，提前谋划多步。同时，也让我明白合作在很多时候比竞争更重要，通过寻找共同利益点，达成合作，能实现更好的结果。博弈论这一智慧工具，将持续助力我在生活与工作的棋局中，做出更明智的决策。

读书能够决定人生的高度，这是因为书籍中蕴含的智慧和知识，能够启发我们的思考，开拓我们的眼界。培根曾说：“读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人精确。”通过阅读，我们可以吸收前人的经验，了解世界的多样性，进而提升自己的思想境界和生活水平。