第四学期开展的第一周，我们小组把工作进行了分工、实施调研、制作PPT并完成了线上的开题答辩。

通过详实细致的讨论，我们确立了第四学期的创业内容——销售碘伏棉签，然后根据每个人的特点，大局观较强的人负责安排和指导总体工作部署并确立进出货渠道；口语表达能力较强的人负责销售；头脑灵活思维敏捷的人负责记录账目；心思细腻字迹工整的人负责书写手册和记录工作。合理利用网络资源，通过公众号进行线上调研，医院以及药店碘伏棉签的使用率和普及率；通过调查数据了解人们对碘伏棉签的购买和使用情况。最后形成PPT，并进行线上开题答辩。

第四学期不仅丰富我们的社会阅历，还增强社会责任感及人文修养，提高汉字书写、网络运营等五小能力，提高综合素质全面发展。