学校为了发扬我校学生感恩教师精神，在第四学期中开展了“母校回访”社会实践课，通过此社会实践课HLX-003小组成员通过线上方式与自己的老师相互畅谈，分享自己的感受故事，表达思念老师，感恩老师的教育之情。

燕子轩同学跟老师分享自己的身心感受，虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地也适应了大学的学习生活，燕子轩同学借着学校母校回访的机会，在线上拜访了他的老师，老师同时也叮嘱他虽然到了大学依旧不能懈怠，觉得燕子轩同学跟中专时比起来进步很大，总体来说表现还是很不错的，但是在学习还是有提高，平时主动性不强，不注重细节，自控性较差，有时上课讲话，作业字迹不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自觉性还要加强，以后课余时间要注意活动得当。他也向老师介绍了学校的特色，培养学生的三五能力，为学生将来出入社会打下坚实的基础。和老师聊完，收获满满，也感谢老师三年以来的付出。

姜雨昂同学借此机会通过微信视频的方式向母校的老师开展了“母校回访”活动。与老师分享了他的大学生活。开始老师询问了他学习情况，告诉姜雨昂同学要好好学习，认真听课。希望将来可以自食其力，做个对社会有用的人。姜雨昂同学觉得老师给他许多的勇气。最后，他向老师介绍了学校的特色，德智体美劳全面发、校园环境，学习环境等。通过这次活动让他收获颇丰，同时也感谢老师的爱和严厉。在中专三年，老师不但教会了他知识还教会了他许多道理，为姜雨昂同学指明了方向。

杨佳琪同学通过我校的社会实践机会对曾经高中老师进行了微信语音的回访，和老师分享在上大学后自己的兴奋与喜悦，也会询问老师一些学习上或者生活上的烦恼，让老师帮忙化解和支持。老师也用自己的方式向杨佳琪同学叮嘱作为一名大学生应如何做，在朋友方面与同学要好好相处，认真对待他人、真心待人。在学习方面要认真听讲，课堂上多与老师互动加深知识记忆，也要认真完成老师留的任务。杨佳琪同学也和老师分享了我校的特色，分享我校的管理制度、教育方式，还有我校的风景特色，由于快到春节佳绩，相互祝福结束了本次通话。

李金博和老师分享虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地他也适应了大学的学习生活。借着学校母校回访的机会，他在线上拜访了他的老师，老师见到他很开心，不似原来那么严肃了。在中专时老师一直对他们很严格，无论是在学习上还是在生活上，老师询问了他大学的生活和学习，并叮嘱他虽然到了大学依旧不能懈怠，要努力学习，他也向老师介绍了学校的特色，培养学生的三五能力，为学生将来出入社会打下坚实的基础。和老师聊完，收获很大，也感谢老师三年以来的付出。