为了帮助护理学专业学生深入理解临床护理实践中的伦理道德，强化在临床实践中的伦理决策能力，为未来的护理工作奠定坚实的伦理基础，2024年11月8日在一教1101尹娜老师为同学们进行护理伦理学课程辅导，护理学专业2023级全体学生参加。

尹娜老师讲解了护理伦理学的核心内涵，并通过大量真实临床案例进行生动阐释。例如，在讨论患者知情权与家属意见冲突的案例时，引导学生思考如何平衡各方利益，做出符合伦理的决策；在涉及临终关怀的案例分享中，强调减轻患者痛苦、尊重其意愿在护理工作中的重要性，使同学们深刻认识到护理工作不仅是对患者身体的照护，更需关注其心理与精神需求。

通过这次课程辅导，我们明白了护理工作远不止于对患者身体症状的救治，其背后蕴含着深刻且复杂的伦理考量。在未来的工作中，我们会将所学融入日常护理实践，积极与患者及家属沟通，在面对伦理困境时保持冷静，依据伦理原则做出正确抉择，努力成为一名既有精湛专业技能，又具备高尚伦理道德素养的优秀护理工作者，用爱与责任为患者撑起一片温暖的健康天空。