2021年9月3日上午11点，护理学专业召集专业教师在1#1215进行护理学专业期初教学准备情况交流，并进行专业第一课教学流程及教学设计交流。

首先，护理学专业长张林琳提出本学期授课的基本要求。要根据学情的不同，针对学习能力较强的学生适当增加课程内容深度，体现知识的“两性一度”。同时在本学期课程实施中，要重视“三五能力”办学特色的能力锻炼。每门课程都要根据课程内容、学习产出等寻找课程对应的能力，并丰富完善训练“三五能力”的课程设计。

其次，护理学专业长助理单大海讲解专业第一课的防疫教育要求。为专业教师讲解学生提问异常情况处理流程和要求，明确各流程对接的人员及联系方式，同时要求刚开学的前2周上课教师及学生必须佩戴口罩，以及一些日常的防疫知识。

第三，护理学专业长助理苏森森和张道勇针对专业新教师及外聘教师进行了教学基本规范的讲解。对于教学过程中容易出现问题的地方进行了说明，同时其他教师分享自身好的做法，帮助专业新教师及外聘教师更好、更快的理解我校应用型课程的理念，践行应用型课程的实施。

最后，专业教师针对第二阶段“办学特色”大讨论的内容进行了充分讨论，提出针对讨论主题制定系级和专业级的考核测评量表，专业长张林琳综合教师的工作经验及承担课程情况进行了整体统筹分工。