1月5日上午，护理学专业组织专业教师、实训中心教师对2022年拟购买的实践教学设备进行论证，在论证过程中由专业负责人张林琳、专业助理张道勇分别组织护理学、基础医学教师进行论证。对于护理学类中的内、外、妇、儿、康复、急危重症、眼耳鼻喉护理学课程充分考虑拟购置的新设备对于多门课程的支撑作用，注重同一设备的多功能性，既要注重实训设备的“四个最”即最真实、最全面、最专业、最顶尖，更要注重对于护理人才培养的重要性，与临床实际工作的契合度。在论证过程中，先由每一课程主讲教师提出购买该实训设备的理由、设备的前沿性、对应实训项目以及该实训项目对于学生发展的重要性，再由专业负责人或专业助理和实训中心主任对教师提出疑问，教师进行解答以充分证明购买设备的必要性。通过近一上午的充分论证，最终确定购买基础医学、护理学相应实验实训设备共63种，接下来由相应教师查找设备技术参数、详细要求等撰写设备购置论证报告。

护理学专业始终坚持“以学生为中心”的教学理念，每一年都查找国际或国家最顶尖医学实验实训设备，遴选并采购最适合我专业学生学习和发展的实验实训设备，让学生在校期间就能够熟练掌握和运用顶尖实验实训设备，为日后职业发展奠定良好的基础。