3月24日下午，护理基础教研室在1#1215召开了集体备课教学研讨会，会议由教研室负责人韩雪主持，邀请二级督导杨立群教授和教研室全体教师参加。

会议伊始，韩雪强调教研室的课程思政建设必须符合认知科学要求、符合专业育人特点、符合人才培养规律，把课程思政建设提升到如盐入水的境界，努力追求春风化雨、润物无声的育人效果。随后，孙畅、单大海、孙玉翡等五位老师分别结合自己所授的课程分享自己课程思政设计融入情况。例如单大海老师表示在《基础护理学》授课过程中主要围绕核心素养中的道德、情感、批判性思维进行展开思政教育，并举例说明。孙玉翡老师探索了在预习的过程融入课程思政的具体做法进行了探索。

随后杨教授针对每位教师分享的课程思政设计给予深度评价，并提出合理化建议。她表示思政是理念，应以人为本，立德树人。杨教授推荐了一本思政元素关键词手册，列举手册中的思政关键词，并提出今后要将具体的课程思政设计撰写在教案中，科学规范、突出亮点，落在实处，然后根据自己的课程思政设计与实施，进一步探讨，形成论文，提高科研水平。

最后负责人韩雪强调课程思政建设不能因循守旧，流于形式，必须积极拓展思政教育视野，不断创新。总之，推进课程思政建设，是一个系统工程，需要各方齐心协力，只有这样，促进学生德智体美劳全面发展的育人初心才会由理念变为现实。