11月21日晚，护理学专业召开教学研讨会，会议由专业长张林琳主持，13名专业教师参加，研讨会集中研讨基础医学实验课在“线上教学”形式下教学形式创新和教学方法的选择，首先由于晶老师分享她在《病原生物学》实验教学中设计与实施，随后各老师就《病原生物学》教学设计提出疑问、意见或建议，例如在课中实验原理是由教师提问学生说原理，是否可采用学生讲述、提问其他学生和讨论的形式，建议教师充分利用虚拟仿真平台、慕课等网络资源进行实验课线上教学。在会中有实验教学任务的老师充分讨论、梳理思路、形成一套完整的、可复制的教学设计，在此教学设计基础上，任课教师可根据自己课程特点进行多元化设计。

护理学专业专业长张林琳在总结时强调，实验教学是培养学生实践能力和综合素质的一个重要环节，依据“虚实结合、能实不虚”的原则，全面复课后根据各学科线上实验课开展情况，对于必要的动手实践操作教师要进行整合，保质保量补齐全部动手操作部分。