为助力新生科学规划学业、前瞻把握专业创新发展方向，落实应用型护理人才培养要求，9月11日，护理学（专升本）专业邀请逯娅娜老师为护理学（专升本二年制）26级全体新生开展创新创业前瞻专题讲座。

讲座立足新时代护理行业发展趋势，围绕双创形势、项目选题、痛点调研、报告撰写等核心内容展开前瞻讲解。逯娅娜老师指出，专升本阶段是提升综合能力的关键窗口期，护理学专业严谨的临床思维、问题研判能力是双创实践的独特优势。她鼓励学生打破固有学习思维，立足专业、贴近生活，主动挖掘护理服务、日常便民场景的创新切入点，以专业赋能创新实践。

交流环节中，264班张可欣同学以便携充电宝改良项目为例分享创新成果。该项目依托护理“发现问题—分析问题—解决问题”的临床思维，针对市面充电宝容量虚标、接口单一等痛点，通过升级合格电芯、增设双接口、搭配收纳短线的优化方案，适配校园多设备充电需求，为同学们的小微创新提供了鲜活范例。

讲座后，全体学生围绕专业融合双创发展开展集中研讨。

本次创新创业前瞻讲座，为护理学（专升本）专业新生锚定了专业发展新方向。在智慧医疗快速发展的新时代，护理人才早已告别单一技能模式，创新思维与实践能力成为职业成长的核心底气。同学们以学促思、以思促创，围绕临床细节革新、便民服务优化、日常场景改良等创新维度积极探索、凝聚共识。大家纷纷表示，将以此次前瞻学习为契机，立足护理专业实训深耕实践，善于发现问题、敢于尝试创新，持续推动专业学习与创新创业深度融合，锤炼综合素养，努力成长为适配新时代医疗发展的高素质、创新型、实践型护理人才。