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“课程衔接,理想学习”报道

发布日期:2024-04-09    作者:刘颖 摄影:刘颖         点击:

近日,为更好地满足护理学转专业学生的学习需求,我校积极调整教学计划,增设人体解剖学加课,旨在帮助转专业的学生更好地衔接护理学课程,提升专业素养。老师由姜佳组织教学,护理学236班全体参加课程学习。

据了解,人体解剖学作为医学领域的基础学科,对于护理学专业的学生来说具有举足轻重的地位。然而,由于转专业学生在原专业背景上的差异,部分学生在进入护理学专业学习时,对人体解剖学知识的掌握程度参差不齐。针对这一问题,学校经过深入调研和充分论证,决定开展人体解剖学加课,为转专业的学生提供更有针对性的学习支持。

此次人体解剖学加课的开展,不仅体现了学校对转专业学生的关心和支持,也展示了学校在教学改革方面的积极探索和勇于创新的精神。相信在学校的精心组织和师生的共同努力下,护理学236班的学生将能够更好地融入新的专业环境,实现个人价值的最大化。


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