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专业实践学期第六周实习报道

发布日期:2026-07-24    作者:周海欣         点击:

经过前四周宜都家福养老院的实践学习,我已经熟练掌握老人健康档案整理、基础生活照护、生命体征监测等常规工作。进入实习第六周,在带教老师的指导下,我开始独立参与多病共存高龄长者的个体化护理工作,不再局限于基础照护与文书整理,能够全程负责多位老人的病情观察、用药管理、康复指导以及心理疏导,实现理论知识到独立临床护理操作的全面进阶。


本周我主要负责院内多位合并慢性心衰、高血压、脑梗后遗症老人的专项护理。独立完成每日早晚生命体征测量,细致观察老人呼吸、心率、下肢水肿变化,记录老人饮食、睡眠以及尿量情况,及时将异常数据整理上报驻院医护人员。针对记忆力减退、依从性较差的老人,我按照养老院规范流程,做到药物分次分装、当面喂服,严格核对服药时间、剂量,记录用药之后有无头晕、心慌等不良反应,规避漏服、错服药物的风险。在日常照护中,我结合之前学习的康复知识,协助行动不便老人进行肢体被动活动、踝泵训练,帮助老人抬高下肢促进静脉回流,减轻肢体水肿,同时做好防跌倒、防坠床安全防护,落实床头扶手检查、体位摆放等细节护理。


文书工作方面,相较于前期单纯录入数据,本周我可以独立完成老人每日护理记录书写,根据老人当日身体变化、护理操作内容、饮食出入量详细填写健康档案,规范整理慢病随访记录、病情观察台账,做到记录内容真实、数据精准、书写规范,进一步提升护理文书撰写能力。遇到档案记录模糊、症状描述不清晰的问题,主动向资深护理组长请教,完善护理记录的完整性与专业性。


照护过程中,我更加深刻理解人文关怀在养老护理中的重要性。部分高龄老人长期行动不便,容易出现情绪低落、烦躁抗拒护理的情况,我利用空闲时间陪伴老人聊天,倾听老人内心想法,耐心讲解日常护理的目的,用温和的沟通缓解老人抵触情绪,主动满足老人合理的生活需求,让照护不止停留在护理操作层面。同时我也认识到自身不足:面对老人突发胸闷、气短等不适症状时,应急处理不够沉稳,护理操作熟练度仍有待提升。针对这些问题,我认真记录各类急症应急处理流程,跟随带教老师观摩应急处置过程,不断积累临床经验。


四周的积累,两周的独立实操,让我全面熟悉养老机构医养结合的完整工作模式。这段实习经历夯实了我的护理专业技能,培养了细心、耐心、责任心的职业素养。后续我会继续弥补自身短板,精进护理操作与应急处理能力,把在养老院学到的精细化照护经验运用到今后的学习与工作当中

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