时间总是在我们忙碌时悄然离去，转眼间我们已经在儿科实习六周了，依稀记得刚进入第三学期实习时还是一个茫然不知所措的大学生，所知道的东西还只是停留在课本上。经历了六周的临床实习，我们渐渐熟练的运用课本理论知识来完成临床操作，在各方面都得到了很大程度的提高，为今后的工作奠定良好的经验基础。

儿科主要研究对象是从胎儿到青春期的儿童，研究儿童生长发育的规律及其影响因素，不断提高儿童体格、智力水平和社会适应性能。研究儿童各种疾病的发生、发展规律临床诊断和治疗的理论和技术，不断降低疾病的发生率和死亡率，提高疾病的治愈率。我们每天跟带教老师查房，扫床，观察带教老师如何给小儿进行穿刺、注射和用药等方面的操作。在老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。了解了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在临床中我觉得沟通对我们来说是非常重要的，特别是在儿科这样特殊的科室，有效的沟通可以为我们减少不必要事情的发生。

 在实习过程中我们收获不止那么多，令我们印象较深刻的是我们要学好书本的理论知识，特别是一些药名的使用方法，配伍禁忌，注意事项，作用等，如果我们不了解就不知道如何用药，同时也要加强技能操作的学习，争取做到理论与实践相结合，不断学习，不断追求，不断创新，努力发展自我，完善自我，深入贯彻南丁格尔精神，做一个优秀的护士。