为强化学生科研诚信意识、规范学术行为，2025年11月19日，健康服务与管理专业召开“坚守科研诚信 预防学术不端”专题会议。会议由专业教师袁凤娟主持，全体2026届学生参会，通过案例剖析、规范解读与实操指导，为毕业论文工作注入学术诚信底色。

会议伊始，袁凤娟老师以近年来国内外学术不端典型案例为切入点，深入剖析了数据造假、论文抄袭、代写代发等行为的严重后果。她特别提到某高校学生因篡改实验数据被撤销学位的案例，结合《学位论文作假行为处理办法》等法规，强调学术不端不仅损害个人声誉，更会破坏学术生态、阻碍学科发展。通过真实案例的警示，学生们深刻认识到科研诚信是学术研究的“生命线”，任何侥幸心理都可能付出沉重代价。随后，袁老师系统解读了《学术道德规范实施细则》及毕业论文写作要求，重点强调了引用规范、查重标准、数据采集等关键环节。她通过对比“合理引用”与“抄袭剽窃”的界限，指导学生如何正确标注参考文献、避免“过度引用”；针对健康服务与管理专业特点，她结合实际案例，讲解了如何规范使用医疗数据、保护患者隐私，确保研究符合伦理要求。此外，她还提醒学生注意论文格式、图表标注等细节问题，避免因低级错误影响学术严谨性。

此次专题会议不仅是一次学术规范培训，更是一堂生动的诚信教育课。袁老师表示，未来将持续通过专题讲座、导师辅导、过程监督等方式，构建“教育-预防-惩戒”全链条机制，将科研诚信教育贯穿人才培养全过程。2026届学生也纷纷承诺，将以诚信为帆、以规范为舵，在毕业论文写作中锤炼学术能力，为未来从事健康服务工作奠定坚实基础。