班级：护理学221班 姓名：张田甜 学号：202230010122

一、我心中的好老师形象

（一）具体人物

曹慧、女、护理学专业英语教师、生涯导师。

在我的学习生涯中，曹慧老师就像是一座明亮的灯塔，在众多优秀教师所组成的璀璨星河中闪耀着独特的光芒，是对我影响极大的一位。她的言传身教、悉心指导和关怀备至，默默守护着我的成长之路。

（二）教学风格

曹慧老师的教学风格独特且极具魅力。她的轻松与有趣，让原本可能枯燥乏味的专业英语变得生动活泼。在讲解护理学专业英语时，她总能巧妙地运用各种有趣的故事和幽默的表达方式，将那些复杂的医学术语和英语长句变得通俗易懂。她的鼓励式教学贯穿始终，无论我们的回答如何，她总能挖掘其中的闪光点，给予我们最温暖的鼓励，积极的反馈，鼓励我们勇敢表达自己的想法。她也善于设身处地为我们着想，她深知我们在学习新知识时的困惑，总是站在我们的角度调整教学方式。而且，在教学过程中，她在原则问题上又表现得十分严谨，让我们在轻松的氛围中也懂得尊重知识的严肃性，从而更认真地对待学习。

（三）师生互动

与曹慧老师相处的点滴，满是温馨与感动。最开始，我偶然提及想参加比赛，可自卑的情绪如影随形，让我打起了退堂鼓。曹慧老师得知后，立即成为我最坚实的支持者。她用温柔且充满力量的话语鼓励我，帮我挖掘自身潜力，让我看到希望的曙光。不仅如此，她还为我寻找知识获取途径。无论是图书馆里的专业书籍、资料，还是网络上的优质学习平台，她都不辞辛劳地为我搜罗整理。在我生病时，她关怀细致入微，她向其他老师仔细询问适合我的医院和科室，督促我及时就医。就医后，她仍牵挂着我的状况，时常询问恢复情况，这份关心如暖阳般温暖。每逢节日，她总是提前精心准备各种美食，只为缓解我们的思乡之情，让我们在学校也能感受到家的温暖。过节当天，她发的红包承载着满满的祝福。考试前夕，她认真督促我们复习，耐心答疑解惑，助力我们以最佳状态应考。考试结束后，她会关心我们的成绩，会帮我们总结经验，让我们能从每次考试中成长。天冷时，她及时提醒我们添衣保暖，预防感冒。当我们心情低落，她又像和蔼的母亲，给予我们心灵的慰藉。这些点滴，无不彰显她对我们深深的关爱。

二、老师对自己的影响

（一）学业进步

在曹慧老师的指导下，我的学业进步显著。在护理学专业英语学习中，我从最初面对生僻词汇和专业语句的畏难，到现在敢说想学爱学。在日常学习中，她教我如何写好一篇文章，如何读懂一篇文章，这使我的学习能力大幅提升，在整个护理专业的学习中，老师的教导也起到了积极的推动作用。

（二）人生观念

曹慧老师对我的价值观和人生观有着很深刻的影响。面对困难，她用自己的行动诠释了积极乐观、勇往直前。她鼓励我克服自卑，让我明白每个人都有自己的优点，只要勇敢尝试，成功便有可能，但也不要畏惧失败，积攒经验，我们注定成功。她充满仪式感的生活方式，让我意识到平凡日子也能因用心而丰富多彩，这种对生活的热爱深深感染了我，使我更加珍惜生活。

（三）情感支持

每当我遇到困难和挑战，曹慧老师总是我最有力的情感支柱。无论是学业上的压力，还是生活中的烦恼，她都能耐心倾听，并给予我鼓励和建议。她就如黑暗中的明灯，指引我走出迷茫与无助，重新振作。

三、结语

（一）感恩之情

我对曹慧老师满怀深深的感激。她的付出如同阳光雨露，滋养我成长的每一步。她不仅传授了我知识，更让我明白了生活的美好。她的关爱和教导在我人生中留下了深刻印记，对我的学习生涯影响深远。我会一直记得她的鼓励、安慰与教导，这些将成为我以后遇到困难挫折时指引方向的明灯，她是我人生中不可或缺的重要存在。

（二）个人展望

曹慧老师激励着我前行。未来，我希望以曹慧老师为榜样，成为像她一样成为温暖他人的人。在学习和工作中，我会以她的认真和严谨为准则，努力提升专业素养，为护理事业贡献力量。我会像她关心我们一样关心每一位患者，用爱心和耐心为他们带去希望和安慰。同时，我会积极影响身边的人，将曹慧老师传递给我的能量、经验传递下去，为社会创造更多温暖，让这份美好延续。