书籍是人类进步的阶梯，可以从书中寻找方向，从前人的经历中吸取经验、汲取力量，或陶冶情操、修身养性，总之，书籍是我们生活中不可或缺的老师。

本次读书分享活动，杨凯林匠心独运设计了读书汇报的流程。首先展示了每组进度，每组成员所阅读书名。可以看出同学们所读书籍并不局限，而是包含了古今中外。

第二个环节是主持人分享每组两名同学的阅读感悟。鲁桐阅读的《正在抢救中》在讲述紧张刺激故事的同时，向读者普及急重症、日常相关的医学常识，认识到注意身体异常的重要性，切忌讳疾忌医。

接下来从之前分享读书感悟的同学抽一名继续深入解读。彭莉雅分享的是《文化苦旅》，余秋雨所写关于中国每个地域的文化，她摘抄了这样一句：“中国历史太长、战乱太多、苦难太深，没有哪一种纯粹的遗迹能够长久保存，除非躲在地下，躲在坟里，躲在不为常人注意的秘处。阿房宫烧了，滕王阁坍了，黄鹤楼则是新近重修。”具体展示散文的优美，中国文化的源远流长。

第四个环节，倾听的观众进行评价。陈禹旋肯定了《文化苦旅》的文学价值与感悟。最后一个环节老师总结与评价，老师对独特的读书分享方式表示肯定，观众互动环节促进了同学们的思考。但是老师提醒，书读百遍，其义自见，好书值得我们精读、细读，在阅读过程中应沉下心来，不能浮躁。

陆游有诗：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书中的所思、所得，也应在学习、生活中实践与验证，因为实践手检验真理的唯一标准。子曰：学而不思则罔；古人也曾说过，尽信书不如无书，作者在创作过程中会有一定局限性，在阅读过程中也应保有自己的思想，取其精华，去其糟粕。