为感恩母校培养，HLX-253组在社会实践学期进行了母校回访活动。本次活动全组成员采取线上的方式共同参与，活动进展顺利，并全部成功的与老师取得联系。

2024年1月10日，孙艺琳通过线上联系老师，以腾讯会议的形式，开展此次母校回访。首先分享了大学校园的生活环境学习方式，介绍了专升本升学情况，作为曾经上岸的学姐，看到这么多学弟学妹也有想让自己提高学历，很是欣慰，其次告诉他们应该怎么样学习，难点易错点应该怎么对待，多次复习巩固知识，学弟学妹也表示会努力的，最后期待学弟学妹也能考上理想的学校，让自己的学识眼界都开阔，为自己未来努力奋斗，努力成为自己想要成为的人。

2024年1月19日，和春言通过线上联系到老师，以线上联系方式，开展此次母校回访。回访母校首先可以让我和老师交流更加频繁，对我们的师生情感有促进的作用。我的请求都可以得到老师的正面回应，这在无形中给了我莫大的鼓励。这次的社会实践是关于回访母校以及宣讲我所在的高校的情况，这对于我来说，不仅可以锻炼我的表达能力和组织能力，还可以进一步了解自己在读的齐齐哈尔工程学院的情况。对专科的学弟学妹来说，这可以帮助他们了解专升本的院校，也可以增进他们对大学的向往。其实这次活动，我的准备不是非常充分，录制的过程中也遇到了比较突发的情况，这说明这次经历让我学到了很多，是很不错的体验。

2024年1月15日，彭莹通过腾讯会议的形式进行母校回访，首先联系到了许久未见的刘莹导员。听着导员讲述着学校的变化，让我的思绪带到了当时的大学生活，其次，离开母校已经有好几年了，发现母校的变化很大，校园环境变得更加美丽，教学设施更加完善。回想起在母校的时光，仍然记忆犹新。在这里，度过了人生中最美好的时光，学到了很多知识和技能。老师们的教诲和关爱、同学们的友谊和陪伴。我始终铭记母校的教诲，努力学习、积极进取。同时，我也深知自己肩负着母校的期望和重托。最后在未来的日子里，我会更加努力地工作和学习，为社会做出更大的贡献。我也希望母校能够继续保持优良的传统和作风，培养出更多优秀的人才。

通过此次活动我们感到非常亲切和温暖，使母校的师生对齐齐哈尔工程学院有了更深入的了解，也展示了齐工程学子的优良风貌，深刻体会到校园生活的美好，会珍惜在学校的每一天。我们相信，在母校的教诲和关爱下，我们一定能够茁壮成长、不断进步!