为了帮助同学们深刻认识精神护理实践的专业价值，明确实践任务核心与职业规范要求，吴桐老师于1月6日组织召开精神护理实践动员会，本次会议旨在做好实践前的专业知识与心理准备，切实提升精神护理实践的专业性与实效性。

会议伊始，吴桐老师结合精神护理领域的实践指导经验，从精神护理实践的核心目标、行业伦理规范以及专业技能适配性等方面展开讲解。她强调，精神护理实践是护理专业理论与临床服务结合的重要载体，是同学们走进医疗服务场景、理解精神障碍患者需求、锤炼专业护理能力的关键途径，并详细解读了本学期精神护理实践的具体方案，包括实践科室分配、岗位职责、服务流程、安全防护规范以及实践成果提交标准等核心信息。随后，吴桐老师针对同学们可能遇到的医患沟通、情绪疏导技巧、应急处理等实践难点问题进行了预判，并给出了针对性的指导建议，同时预留出互动环节，耐心解答了同学们提出的各类疑问。

通过此次会议，同学们进一步理清了精神护理实践的思路，消除了实践前的困惑与心理顾虑，增强了参与实践的主动性与专业自信心，此次动员会的召开，也为本学期精神护理实践工作的顺利开展奠定了坚实基础。