2025年7月13日,和平医院康复治疗学专业实践教学第四周总结会议如期举行。此次会议由马鑫蕊老师主持,全体实习学生参与,聚焦本周实践教学成果与问题,为后续实习锚定方向。
本周是康复治疗学实习的第四周,重点围绕实践内容和任务展开本周的实践学习。在带教老师的悉心指导下,同学对运动功能评估的流程、方法及临床意义有了更深入的理解。Fugl-Meyer运动功能评估是评估偏瘫患者运动功能的重要手段,在本周的实习中,大家有了更多实践操作的机会。起初,面对患者时,还略显紧张,对评估的流程和细节掌握得不够熟练。但在带教老师的耐心指导下,逐渐克服了紧张情绪。而Brunnstrom分期是偏瘫患者运动功能恢复的重要分期方法,它将偏瘫患者的运动功能恢复过程分为六个阶段。在本周的实习中,学习了如何结合Brunnstrom分期,根据患者所处的不同阶段,为其优化康复方案。
通过第四周的实习,不仅在专业技能方面得到了很大的提升,学生还学会了如何与患者进行有效的沟通和交流。在与患者的接触中,感受到了他们对康复的渴望。这更加坚定了学生们从事康复治疗工作的决心。
