在齐齐哈尔市中医医院言语吞咽科室的实习，是理论与实践激烈碰撞的珍贵旅程，让我对康复治疗产生了全新的认知与感悟。

实习首周，我跟随带教老师深入诊室。面对因脑卒中等疾病导致吞咽、构音障碍的患者，老师运用吞咽功能评估量表、洼田饮水试验等专业方法，精准判断功能受损程度，量身定制康复方案。我协助准备吞咽造影器械，学习用神经肌肉电刺激仪，通过电极片增强患者吞咽肌群力量；在言语训练中，观察老师借助构音训练卡片、呼吸训练器，指导患者进行唇舌运动与发音练习，并详细记录训练反应与进步。参与病例讨论时，我跟随老师制定饮食计划，从糊状食物调配到进食体位指导，每个细节都关乎康复效果。当看到一位起初无法自主进食的患者，经数周训练后能缓慢吞咽软食，我深刻感受到这份工作的价值。在老师指导下，我尝试独立开展口部肌肉按摩与发音引导，尽管操作生疏，却让专业知识有了具象化理解。

这次实习，彰显了学校对实践能力培养的重视。我虽未取得突出成绩，但在病例实践中积累了经验，也认识到自身在评估和方案设计上的不足。未来，我会以更积极的态度精进技能，为康复治疗事业努力奋斗。