第二周的社区护理实践，如同一场沉浸式的成长课堂，让我在专业技能与沟通能力上都有了全新的感悟与成长，也对社区护理工作的复杂性与重要性有了更深刻的认知。

在实践过程中，我参与了老年人慢性病随访、家庭病床护理等工作。为患有糖尿病的张奶奶进行血糖监测时，起初因操作不够熟练导致采血失败，老人虽未抱怨，但我深知自己的不足。经过反复练习和带教老师指导，后续操作愈发规范、高效。这让我明白，扎实的专业技能是护理工作的根基，必须不断磨砺。在为行动不便的李爷爷进行家庭病床护理时，我不仅要完成基础的伤口换药、生命体征监测等工作，还需根据他的恢复情况调整护理计划。过程中，我学会了观察患者的细微变化，比如通过饮食、睡眠情况判断身体状况，这些都让我对社区护理的细致性有了切实体会。同时，在与居民沟通时，我也逐渐掌握了技巧。面对对护理措施存在疑虑的居民，我学会用通俗易懂的语言解释，耐心倾听他们的想法，从而获得了居民的信任与配合。

然而，本周实践也暴露出我的诸多问题。在处理突发状况时，应急能力不足的缺陷尤为明显。有一次，在随访过程中，一位居民突然出现头晕、心慌症状，我虽然按照基础流程测量了血压和心率，但面对后续复杂的判断和处理，显得手足无措，只能等待医生支援。此外，理论知识与实践结合不够灵活，面对复杂的护理问题，难以快速调用所学知识。比如在分析一位高血压合并冠心病患者的用药反应时，无法将药理学知识与患者实际症状有效关联，导致护理方案调整滞后。

未来，我会加强应急处理知识的学习和模拟演练，通过参加急救培训课程、观看案例视频等方式，系统学习常见急症的处理流程，并在社区实践中主动争取处理突发情况的机会，提升应变能力。在理论与实践结合方面，我计划建立学习笔记，将每日遇到的案例与理论知识对照分析，主动与老师交流案例，强化知识运用能力，为成为一名优秀的社区护理工作者不断努力。