社区护理实习第二周，作为护理学（专升本三年制）学生，我在威海市环翠区嵩山社区卫生服务中心，继续探索课本知识与生活实践的融合。这周新增中药文化讲解，让我对“护理”的认知，在传统医学与居民需求的交织中再拓展 。

实习推进时，发现居民对养生调理兴趣浓厚，却对中药知识了解浅显。为让中药文化 “接地气”，我们把艾灸穴位图做成卡通贴纸，用 “熬粥放红枣量” 类比中药饮片用量，还模拟 “分不清药材居民” 场景演练沟通。给张阿姨讲解中药泡脚方时，她看着卡通穴位图直说 “这比看专业书明白” ，让我懂得，知识传递要贴近居民认知习惯，才能真正走进心里。

社区健康角的体验区，中药香囊成 “热门品” 。给李叔叔送上降压中药香囊后，他好奇询问 “这些药材平时咋辨别呀” ，这类课本未详尽解答的生活疑问，让我意识到：居民需要的是结合日常应用的中药知识。于是我们新增 “中药生活小课堂” ，用仿真药材模型教大家辨别常用中药，拿厨房食材演示简易药膳制作。最触动的是陪王奶奶辨认陈皮，教了两遍后，她拉着我手说 “姑娘讲得细，我记住啦” ，护理与传统医学融合的温度，就在这些耐心互动里流淌。

实践中察觉，不少老人因记性差记不住中药服用禁忌，我们便用彩色便签标注贴药盒上；遇到对中药存疑虑的居民，就结合现代医学研究通俗讲解。这些细节让我明白，社区中药健康指导得 “共情倾听” ，把居民对传统医学的好奇与困惑，转化为知识传递的切入点。现在实习本记满 “社区中药用法” ：给失眠居民宣教时带助眠中药香包演示，给脾胃弱的居民准备简易药膳食谱 。

夕阳余晖中整理中药教具，望见赵爷爷戴着我们送的中药驱蚊香囊散步。下周要开展慢性病中医调理随访，手中健康记录册记满第二周观察，社区居民从懵懂到求知的神情，不断提醒我：护理的价值，在于让专业知识（包括传统医学知识）突破书本局限，化作融入居民生活的温暖守护，在日常点滴里助力健康，让中药文化在社区生根发芽。