“滴水之恩，当涌泉相报”。鲁迅曾经说过，“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。感恩是我们中华民族世代传承的美德，常怀感恩之心是个人修养的重要体现，也是我们承担责任的动力和源泉。因此，感恩教育是我们学校教育不可忽略的一项重要内容。

寒假之余，怀着对母校感恩的心，我们组的人进行了母校回访。由于母校管理严格以及一些原因，本次回访主要在线上，通过与曾经班主任的交流，来知晓母校最近的情况。首先，我问了班主任最近的状况，老师向我说明，送走我们这届学生后他继续带高三，新学生比我们这届学生更爱玩，但整体成绩还算不错。尤其是寒假回来以后，知道高考在即，一个个都开始用功，比寒假前明显好了很多，这让老师们都很欣慰。听到这些，我心里也很开心，回想着自己高三时非常贪玩，经常犯错惹老师生气，不懂得老师的用心良苦，现在心里对老师也很愧疚，但是现在知道了新学生很有潜力的好消息，我又替老师感到高兴。

老师问我在哪个学校上学，我向老师介绍了齐齐哈尔工程学院，是位于齐齐哈尔的一所民办本科，我在这里学习健康服务与管理。老师知道了我是护理系的学生以后，特地叮嘱我要好好学习，护理的之时一定要学精了才能去用。然后我又向老师分享了这半年来在学校的日常，又讲述了学校各式各样的活动，最让老师感兴趣的是小商品交易会活动和护理系特色的“丁香节”。之后我又与老师回忆曾经高三的点点滴滴，感觉每个瞬间都是那么的美好。

最后，老师让我这个学长给新同学留几句话。于是，我给老师发了一段录音，劝诫高三的学生们在接下来的时间里一定要好好学习，考到自己理想的大学。同时，我又向他们分享了自己这半年来丰富的大学生活，每天不用在五点半就起床读书，一周的课也没多少，有大把时间去做自己想做的事情。我说这些话是为了诱导他们好好读书，半年后能够金榜题名。

通过这次的母校回访，我们组的人都学习到了很多，高中生活虽然早已结束，但是却一直活在我们的心中，高三的每个瞬间都清晰地刻在我们的心中。希望母校能够越来越好，希望母校的学生也都能取得好成绩。