通过老年护理的学习和操作，学生可以更加深入地了解老年人的特殊需求、疾病诊治及护理技巧等方面知识，提升操作技能和水平，在养老机构学习期间，学生需要与多方进行交流和沟通，从而培养自己的沟通能力、团队协作能力、责任心等方面的综合素质，通过这些，学生可以更加深入地了解老年护理工作的实际情况，对未来的职业选择有更为明确的认识和规划。

本周是老年护理的第三周，随着人类社会的不断发展、科学的不断进步、生活水平的不断提高，尤其是医疗水平及医保体制的不断完善，人口老龄化也是我国面临的重要社会问题。因此，关爱老人、了解老人、重视老年患者的心理和生理健康就成为当今护士必须面对的首要问题，在为老年人提供护理时 为老年人提供各种治疗、护理服务，以及培训照顾者等为老年人提供全面的保健及护理措施，以满足老年人的各种生理、心理需求，使老年人实现健康老龄化。

通过本周的养老学习，让我们认识到作为护理人员，应及时给予耐心细致的解释和安慰，注意观察患者的心理反应，用鼓励性的语言给予患者指导和肯定，使其树立信心，自觉地进行练习。尊重并理解患者的感受，加强了我们护理病人的责任心和耐心，为以后可以提供更优质的服务奠定基础。