专业实践学期是实现学生的理论知识向实践能力转化的必要途径，也是锤炼意志品质、实施劳动教育、提升融入社会能力的重要方式。结合审核评估要求，为牢固树立实践育人理念，大力推进实践教学内容及方式方法改革，深入贯彻落实学校“四真三化（FT）课程建设模式”，增强实践育人效果，旨在让学生在真实职业环境中，真学、真做，掌握真本领，通过专业实践学期实习，使学生能够运用所学知识解决实际问题，理论与实践相结合，培养学生工匠精神，提高创新能力，探索建立与企业深度融合的“双元育人”模式，组建企业预备队，深化产业学院建设。冯蕾老师于2023年7月11日下午五点为保证专业实践学期实践质量与实践安全，在线上组织召开了专业实践学期第四周实践工作总结会。

会议开始，冯蕾老师对专业实践学期四周工作进行总结，第一项强调专业实践学期工作工作纪律及要求，并总结通过视频连线方式对在岗同学进行抽查，督查学生在岗情况及工作状态。了解学生的动向以及关心最近是否存在问题，并进行一一解答。并对此次检查结果做出表扬，看到连线那头同学们都全员在岗并都在认真实践，在自己的岗位上挥洒着汗水，鼓励同学们继续保持现有的状态，努力做好每一件事。第二项再次进行专业实践学期安全教育，并强调在守好岗的同时做好自身安全，同时，再保护好个人安全的前提下要保证好假期实践任务的完成。第三项由德康医院学生王芳（现任护理部主任）培训并演示如何进行专业实践学期报道的书写及上传要求。

最后，老师强调同学们要严格遵守医院规章制度，在实践中要做到理实结合，保质保量地完成专业实践任务。学生认真听取老师的意见和建议，也充分感受到出校门也同样体会到老师的温暖。