为深化“练五功”育人内涵，引导学生厚植校史情怀、凝聚奋进力量。11月3日-11月10日，医学院组织全体生涯导师自行牵头，带领各生涯班级学生开展“承校史荣光，启时代新程”主题实践活动。活动以参观校史文化建筑、解读精神内涵为核心，让学生在沉浸式体验中感悟校史底蕴，汲取成长养分。

活动中，各生涯导师结合专业特色与校史脉络，化身“校史讲解员”，带领同学们逐一走进标志性文化建筑。在梦蝶钢塑前，钢塑一端扎根于大地，象征学子脚踏实地，刚健向上;一端探入水中，喻意学子灵动如水，“善利万物而不争”。钢塑本体与湖中倒影构成亦真亦幻的蝴蝶，象征莘莘学子在催人奋进的校园文化中化蛹为蝶、好梦成真。学生们围在梦蝶钢塑周围，仰望着这座艺术作品，感受着其中蕴含的深刻寓意。走到北区行知桥，导师告诉同学们它的由来：一方面，纪念教育家陶行知，强调“行是知之始，知是行之成”；另一方面行知桥连接“理论和实践”，走在桥上，师生体悟并践行学校的“教学做合一”理念德，漫步易湖畔，清风拂过，湖面波光粼粼。导师们指出，易湖不仅是校园内的自然景观，更承载着“上善若水、润物无声”的育人理念，象征着医学教育既要追求严谨精准的专业态度，也要兼具温润包容的人文情怀，滋养学生成长为有温度、有担当的医学人才。讲解过程中，同学们认真聆听、驻足凝视，不时与导师、同学交流感悟。各生涯导师全程参与，认真倾听同学们的感悟，针对大家在专业学习、职业规划中遇到的困惑给予指导，同时结合校史中的励志故事，引导学生树立正确的职业观、价值观。

此次主题活动以“练五功”活动为载体，搭建了校史传承与育人实践的桥梁，让校史精神真正走进学生心中，为培养有理想、有本领、有担当的医学人才奠定了坚实基础。