2024年4月7日下午，为了进一步了解护理学学生的学习情况，收集同学们对教学的意见和建议。健康与护理系护理学专业于1#1209教室召开了护理学2021级学生座谈会。座谈会由健康与护理系尹娜老师主持，护理学2021级各班学生代表参加。

首先，尹娜老师向参加座谈会的学生介绍了这次会议的目的和主要内容，老师强调各位同学要积极客观反映问题，在交流中对问题进行有效探讨和解决。随后，各班学生代表们针对各学科任课教师的授课情况畅所欲言，力求能准确有效地反映学习中遇到的问题，其中对有些任课教师的教学方式、课程安排、师生互动等不足的方面提出了自己的建议。

会中，关于学生学习各班反馈了以下几点：精神护理学课后测试题难度大，知识点连贯性不佳，答题逻辑较差；各科作业、课件集中发放；医学统计学手册与书本不甚契合，课后计算内容不懂等。尹娜老师对会议中的问题进行依次解答，表示会认真听取同学们提出的意见和建议，并反馈给专业教师及相关部门。

通过这次座谈会，老师进一步了解了护理学学生的需求和期望，有助于提高教学质量和学生的满意度。老师将继续关注学生的发展，为同学们的成长提供更好地支持和帮助。